中国科学院院士张泽：科学，来点创新精神！
- 2013-05-07 11:30
中国科学院院士，材料科学晶体结构专家张泽
浙江在线·浙江科技新闻网05月07日讯 (实习生 何欣 记者 赵磊)互联网的发展使得“地球村”成为现实，手机的普及让人们的生活进入了“掌上时代”，不得不说“科技创新”是大功臣。5月6日下午，中国科学院院士，材料科学晶体结构专家张泽做客《科学+会客厅》，与大家分享他对科学创新精神和文化氛围的看法。
科研是件简单朴素的事
出生就挨饿，上学就停课，长大就下乡，大部分人回来还没有工作——张泽院士这样形容自己的生活经历。
谈及如何与物理方面的科学研究结缘时，张泽院士打趣说自己是“先结婚后恋爱”：“读大学的时候，我对哲学、政治经济学比较感兴趣，但是误打误撞地进了物理系。刚开始对这个专业是一无所知的，在慢慢的学习中才对专业产生了兴趣。”
在大众的眼中，从事科学研究工作是索然无味的，而在张泽院士看来，却是一件很简单朴素的事，并且乐在其中。
是什么让张泽院士保持着科学研究的热情，使创新精神成为是一种习惯呢？
他的回答简单而又意味深长：“在那个年代里面没有太多远大的理想，因为接触的东西很有限，但是我们坚信一点，无论做什么，自己制定好一个目标一直往前，就把事情做好。”
科学与技术不是一回事
人们通常讲“科技”，把“科学”和“技术”当做一回事。事实上，“科学”与“技术”是两个不同的概念。
“科学追求的是自然的奥秘，要解决“是什么”、“为什么”的问题。”张泽院士解释两者差异的同时，也指出两者是密切相关的，“技术回答的是‘做什么’、‘怎么做’的问题，是在掌握科学规律的基础上，要利用科学原理去重新创造或者改造一些东西，像制造火车、飞机都是技术，但是制造飞机时所用到的力学本身则是科学。”
科学主要表现为知识形态，技术则具有物化形态。科学是创造知识的研究，技术是综合利用知识于需要的研究。
“一个科学知识很难转变成一项技术，但是很多科学累计起来便可以转化为一项技术。”提起技术的应用，张泽院士说：“从科学转化成技术的过程是一个创新的过程，不仅仅需要科学知识上的创新，同样也需要商业、经济、媒体、广告等多方面的创新，”
“我们通常讲的科技创新，涉及到比科学技术还要更加广泛的领域。”
科学创新需要敏锐、执着、好奇心
张泽表示，人是从事科学创新的主体，也是影响科学创新的内部因素，具体表现为人自身的能力和修养上，属于必然性因素。而外界因素则是属于偶然性因素，如时间、地点等。
“有时候，光有能力或者光有外部条件都不能成事。”他一语道破影响科学创新的关键在于内因和外因的契合。
张泽院士以发现X射线的伦琴，以及发现晶体的X射线衍射现象的劳厄、弗里德里希、克里平为例，强调了敏锐、执着、好奇心的重要性：没有好奇心，就不会求索的精神；没有执着，就不会潜下心去做研究；而没有对于专业方面的敏锐嗅觉，就难以从研究中有所发现。
张泽说，他希望爱好科学的青年们能在日常生活中学会发现、用好奇心对待未知事物，更要有执着的信念，“求真求实，做真人办真事”。
科学创新需要一个良好的科学文化氛围
除了敏锐、执着、好奇心，科学创新也需要一个良好的科学文化氛围。
张泽认为，没有一个好的氛围，科学创新也很难进行。他特别推崇竺可桢对“科学精神”的诠释——只问是非，不计利害。
1935年，浙江大学的老校长竺可桢指出，中国近30年来提倡科学救国，但只看到西方科学带来的物质文明，却没有培养适合科学生长的科学精神。
在科学文化氛围的营造上，西方与东方存在着很大的差异，这差异首先体现在思维方式上。
为什么古代中国可以出现四大发明，在现代科学理论史中却不见中国人的踪影？
张泽给出了自己的答案：“一方面，受中国传统文化的影响，中国的知识分子多重视儒家文化，儒家文化的精髓强调的是如何处理人与人之间的关系，对自然科学的关注是很少的。”
“另一方面，西方的‘文艺复兴’为科学发展奠定了严密的逻辑思维，从而为近现代科学的发展指明的了方向。”
在他看来，西方的“文艺复兴”之所以被视为人类历史的里程碑，不仅在于对文艺的复兴，更重要的是对思维方式的影响。